18

玩也累人，沈知聞上了出租車就癱到座位上。

趙柯林戳戳她：“你睡了我就給你扔車上。”

沈知聞：“……”

盡管知道趙柯林是在吓唬她，沈知聞連眯眼也不眯了，把身子滑上去坐直。

趙柯林看了她和許成楓一晚上，越發叫他琢磨不透。

要是他倆以前就有什麽糾葛，不能這麽相安無事，但要是什麽也沒有也說不過去。那兩雙眼睛嗑來碰去，不是暗送秋波就是暗中較勁。

“趕緊交代。”趙柯林不耐煩道。

交代什麽。

沈知聞咽下裝傻充愣的話，以防她現在就被丢出窗外。

她垂着頭搓着衣角說：“其實也沒什麽……”

“沒什麽你能跟天要塌下來似的。”

“我什麽時候……”

趙柯林不聽她犟，嘲諷完她，又根據這晚的相處重新評價許成楓，說：“我覺得他還行啊，就是有點得瑟。”

沈知聞笑了聲，全當是在誇他。

趙柯林側着身：“能分出好賴話啊。”

“……”沈知聞不笑了。

窗外的霓虹滑過眼角，她喟嘆一聲。

這個秘密沉寂在沈知聞的心底好長時間，她一個人咀嚼、消化，不見天日，忍不住了就寫在日記本裏，一遍又一遍。

到底不比說出來，心中總是蹿着一口氣。

剛開始那段時間一有來自許成楓的回應，她就想一股腦吐露出來，分享令人悸動的少女心事。

她記得高一有次體育課是上午第四節，還有十分鐘打鈴，老師就散夥讓他們去吃午飯，所以整個食堂三樓只有四個班，她不需要東張西望就能從稀朗的人流裏找到許成楓。

因為熱，他把袖子和褲腿都挽了上去。長手長腳，挺拔利落。

她打好飯和舍友們靠牆而坐。

為了方便清掃食堂衛生，每個班都有固定的吃飯區域。

她班與他班僅隔了十六班，兩排桌子的距離。

聽着舍友說話，她抻了下脖子，看到他向着她這面坐下，便定下心吃飯。

舍友說課上籃球比賽的事，聽說十七班輸慘了。

因為比賽班級不同，場地也不同，她們只能是聽說。

一人問：“許成楓不是很厲害嗎？”

“就他厲害有什麽用，帶不動啊。”

幾人笑了笑，又讨論起自己班什麽時候與他班比。

她挖了口米飯，又探起脖子，這一探好，他正巧挺起身子朝這個方向看來。

似乎是這個方向吧，她也不敢去确認，立即垂下腦袋，就恨不能是只鴕鳥了。

女生吃飯慢，等她們吃完，食堂裏的人也多了。餐桌間淨是排隊打飯、端着盤子到處找位置的人，她看不見他了。

後來去洗水池清理餐盤，一個水龍頭兩三個人等着用。她排上號，往旁邊一看，他赫然出現在視線裏。清瘦的胳膊，幹淨的下颌線，再不能仔細看了，她沖了兩下水就溜了。

那時候她對許成楓的感情剛在心裏發芽，這兩個微不足道的巧合她回味了大半天。

恰逢那天是愚人節，晚上回宿舍的路上，她心血來潮就跟崔淼搗鼓了一句，說得還挺真誠。

“我喜歡上一個人，但是我們無法在一起。”

她從未說過此類的話，哪怕主動談起周圍哪個男生長得帥都很少，崔淼信以為真，又問是誰又問為什麽，語氣裏是萬分的興奮十分的詫異。

她把話在嘴裏含了含，最終剎住閥門。

她想得多，多一個人知道就多一種可能，但沒有結果的事，掀多大的浪也沒意義。

于是，她換成一個可以選入愚人節搞笑集的玩笑說出來。

“因為我們有同一個祖先。”

“什麽祖先？”

“猴啊。”

“…………”

崔淼追着她打，她笑得飙出眼淚，誰又知道那笑裏有多少她極力掩飾的無奈和遺憾呢。

現在再次扒拉開這件難以啓齒的心事，沈知聞如鲠在喉，不知從何說起。

“你應該知道。”沈知聞說。

趙柯林驚奇：“我知道？”

沈知聞吸了口氣，費了好大的勁兒慢吞吞地說：“他叫什麽？”

趙柯林一頓，看着她沉默了。

趙柯林第一次聽見許成楓的的名字，就覺得耳熟，但只是在腦裏畫下一道痕，沒有過度地關注。但就算同名，世界這麽大也沒什麽稀奇的。

趙柯林開口問：“字也一模一樣？”

沈知聞：“嗯。”

沈成楓，許成楓。

他和她爸爸同名。

真的太巧，巧得沈知聞想罵髒話。

“你會不會想得太遠了，一個名字而已，談個戀愛也沒……”什麽吧。

趙柯林在沈知聞堅定的目光裏消音了，她對事情的認真程度他領教過，更何況是人。

她認準一個人，猴年馬月的事也會想到，趙柯林不用問，她肯定都考慮到見家長了，不然不能這麽忌諱。

這個傻姑娘。

沈知聞确實曾經試探過老沈，在這件事上她真是鬥智鬥勇。

她用一個節目當引子，說有一對情侶要結婚，但因為男生和女方的爸爸同名，女方家人不同意就鬧上電視調節，問老沈怎麽看待。

老沈回的是：“不能結啊，一個名不是亂輩了嗎。”

只這一句，沈知聞沒再問下去。

老沈研究歷史，一直更加看重家庭裏的長幼尊卑。問之前她就做好準備，問完她死心了。

老沈稀奇她會看這類情感節目還與自己讨論，問：“節目最後怎麽調的？”

她說：“我沒看完，突然想起來就問問您。”

老沈：“少看這些東西，說不定是演的。”

她原來就在撒謊，被這麽一提點，心慌得以為被看出什麽了，她說知道了，再沒提及。

趙柯林重申他的觀點：“我真認為名字就一個代號，現在網戀那麽多，人家不知道真名不照樣喊親愛的，你要真想以後還想怎麽樣，大不了叫他改個名字呗。”

沈知聞瞅他：“你說得簡單。”

趙柯林不以為意：“他喜歡你，為你改個名字咋了？”

“他喜歡……”沈知聞瞪大眼，羞得語無倫次，“我什麽時候說他喜歡我了？！”

“用你說，”趙柯林道，“他不喜歡你我把眼睛挖出來摔響兒。”

沈知聞：你大可不必犧牲這麽大。

趙柯林說：“說說你們怎麽勾搭上的？”

什麽叫勾搭？

沈知聞氣呼呼：“你就不能好好說話。”

趙才子就是理兒他爸，說：“你都沒心思談了，還挑剔我說話不好聽？”

沈知聞差點就把他掀下車。

她做了個深呼吸，将臉扭向窗口，吹了吹風冷靜了。

說起這事的由頭，她或許應該感謝一下許成楓，是他讓她按部就班平淡無奇的青春歲月多了些耳紅心跳的時刻，以致多久以後回想起高中生活來都會覺得生動與立體。

那是高一上學期期中考試之後的兩個周，班主任把她叫出去問你數學是不是該降到B層。

安城中學實行分層次教學，每次期中期末這類大型考試都會按成績塞選一波人，有人升有人降。

沈知聞一入學除了生物，其他科都在A層，但老師快節奏的講課方式讓她開始很難适應，特別數學，懵懵懂懂中一節課就結束了。

然後，期中考試給了她一個響亮的耳光。

但班主任念上課班級發生變化的人員名單時沒有她，她起疑過，過後也沒問，原來真是老師把她漏了。

班主任問她：“你考多少分？”

她紅着臉說：“96。”

班主任：“剛及格。”

她輕嗯。

班主任：“你自己決定，是跟我去上課，還是繼續待在A層？”

班主任是個有經驗的老教師，帶完他們這屆就要退休了，現在在教B層的數學。

她不到一秒鐘就決定好了，說：“我跟您上。”

那時候沈知聞沒有想到一個簡單的決定會将她帶到何處，又會遇到什麽人，甚至在她的記憶中留下濃墨重彩的一筆。

沈知聞去的時候也挺尴尬，當時全班都坐好了。她跟在班主任後面走進教室，一瞬間就收到齊刷刷的注目禮。

教室裏只有後面有兩三個空位。

班主任為了方便她學習，叫一個男生幫她搬了張桌子放在前排。正巧靠牆的第一排有個女生是一個人坐，于是她倆就成了同桌。

下課一起走的夥伴問她：”給你搬桌子的人長得怎麽樣？”

沈知聞說：“挺好。”

她打眼看上去，對他的第一印象是高瘦幹淨，沒有來得及認真觀察他的相貌，只是輪廓就有棱有角。

她問：“他叫什麽？”

“你不知道他啊，”同伴說，“老多女生給他寫情書。”

這個回答……

“所以，他叫什麽？”

“許成楓，17班的。”

她一愣：“哪個成，哪個楓？”

“成功的成，楓葉的楓。”

她慢慢地哦了聲。

因為與她爸爸的名字一樣，沈知聞不由自主地開始關注他。然後發現竟與他有兩門課在一個班上，一門英語，一門歷史，并且英語課上，她在第一排，而他就在她那一列的末尾。

有回老師課堂小測，他從後面起來收卷子，收完在她的桌子上把幾張微亂的紙垛齊。

這是沈知聞第一次如此近距離地看他，嚴格來說不能叫看，只是她擡起眼皮，他就進入她的眼睛裏了。

他的鼻梁高挺，皮膚細膩，沒有讨人厭的青春痘，一雙眼睛由于看着卷子眼皮下耷，沒有日後張揚起來的鋒利。

她要斂眸時，他的目光遞了過來。

他似有話要說，沈知聞等了等他。

他說：“筆借我用一下。”

她輕啊了聲，把手邊的筆給他。

“名字忘寫了。”

他說着，沈知聞就看着他在卷子左上角龍飛鳳舞地寫下三個字。

完了他道聲謝，自覺地将筆放進她的筆袋裏。

到了下節課，英語老師把批改完的一沓卷子就近放在她桌上，讓她找幾個人發下去。

她分給了同桌和後桌一些，翻了翻自己拿的那一疊還是不認識幾個人，不過當時是按列收的，差不多都在一起。她從底下抽出一張，好巧不巧，正是許成楓的。

有件奇怪的事是，他卷子上除了她看着寫在頭上的名字外，左邊線上還有個名字，就是說他并沒有忘記，那他幹嗎又借她的筆寫一遍……她沒有時間細想，也想不到哪裏去，走向他的位置。

坐在那周圍的男生裏，她就知道許成楓，于是下意識只把他的卷子發給了他。而其他人的卷子她全放在一個人的桌子上，讓他們自己傳。

她轉身走時，聽見一個男生笑侃：“楓哥名聲就是大，女生就認識楓哥。”

她頓時臊得不行，快步回到座位。

有時候，緣分來了擋都擋不住。

由于走班，每節課上課的人數不一樣，沈知聞連着兩次數學課都要搬桌子，太麻煩，班主任說：“要不你倆去後面坐着？”

沈知聞說行。

同桌過後美滋滋道：“我終于到後排了。”

畢竟在老師眼皮底下搞小動作要随時提心吊膽。

班主任讓有空位的那列男生往後挪了一排，她倆坐進其中。

而許成楓就在她同桌的後方。

在課上，他不像她在路上走時看到的淡漠清冷，常常第一個回答班主任提出的問題。比如老師問上節講到哪裏了，他會在全班翻習題冊時立刻說出頁數。又比如老師問這道題選什麽，他會在寂靜如斯的課堂上懶洋洋地說出一個選項。

不過，沈知聞上課的班級集中在三樓，她一下數學課就走了，即使是前後桌的距離，他們也沒說幾次話。除非有小組讨論，而那時候已經快到了期末。

他們做的卷子多，老師沒時間全講，就挑着重難點和錯得多的題集體講，然後拿出半節課的時間自行解決。

兩排兩排一組，順下來，沈知聞同桌倆要轉身和後面的男生湊一組。

沈知聞怎麽說也是A層下來的，再加上班主任講解得細致緩慢，生怕他們聽不懂，比起上個老師的授課方式，簡直太容易理解，沈知聞胸有成竹。

所以，一般是他們三個問，沈知聞給講。

開始挺好，與許成楓的目光對視也很坦然，甚至還會超過五秒鐘。那時候沈知聞也沒有胡思亂想，單純地以為他有不懂的地方要問，雖然他好像也沒問什麽。

直到他突如其來表白，她就像夢了一場。

距離期末考還有一周，班主任開會的次數增多，時間都定在課間操。

那天上午第一堂大課是數學，班主任快速把昨晚的作業點撥了下，留出一半多的時間讓他們整理錯題。

題型就那幾類，關鍵在于總結。

班主任接到個電話，提前二十分鐘就走了。

沒有了管控，有人借着問題的名頭說閑話，接着班裏就鬧哄起來。尤其是後排男生，還有人把瓶礦泉水丢來丢去。

沈知聞正在給同桌講題，同桌突然轉了下頭，問：“幹嗎？”

沈知聞也往後看了眼，原來是同桌的凳子被踢了一腳。

許成楓說：“我有題不會。”

同桌說：“我的還沒講完。”

沈知聞看得出來同桌沒有認真聽她講，女生每回上課都很困，厚重的劉海擋着眼睛，找她講題只是做出學習的樣子，實際上是在走神，好幾次沈知聞眼神詢問有沒有聽懂，都會看到同桌的眼皮在打架。

同桌點頭，她就繼續講，畢竟不是太熟，說多無益。

許成楓似乎就在後面看着，一等她倆停止交談，他就往前探起身問：“輪到我了嗎？”

同桌說：“你給他講吧。”

沈知聞側了下身，問許成楓：“你哪裏不會？”

許成楓拿着一張全是經典大題的卷子，指着一道立體幾何說：“這個。”

于是，沈知聞從桌上的一疊卷子裏抽出她自己的同份試卷。

她很有耐心，把這類立體構造有幾種做輔助線的方式都跟他說了，然後再帶着他一步步推導。她也會特意停下，問他有沒有聽懂，他嗯嗯回應，過程很順利。

講完，沈知聞就要坐正，又被他叫住。

他笑着說：“下一個題我也不會。”

下一題是解析幾何，步驟繁瑣，沈知聞忍住沒說“我把我的卷子給你，你自己看吧”，她拿着張白紙和卷子轉身。

他同桌正熱火朝天地和旁邊的男生說話，她就把手裏的東西放在後面的桌上，正八經兒地給他啰嗦一遍。

他緊趴在桌上，擔心聽不見似的，求知若渴的神情挺像那麽回事。

大概過了七八分鐘，他明白了。

她欣慰地點頭，剛打算回身再次被他喊住，他說：“我第一道題也不會。”

沈知聞翻到卷子前面看，第一道是簡單的三角函數，她蹙了下眉沒想其他，又執起筆，還詳細地圈出易錯點讓他記牢。

許成楓輕松地嗯嗯，不像開始那麽含混了。

當他繼續說第二道題也不會，并且她說完一句他就腔調歡快地應聲後，沈知聞就知道，這人都會。

清楚受騙，她的耐心沒了。

一個兩個什麽毛病，浪費她的時間很好玩嗎，雖然講題對自己也有好處但也經不起這麽霍霍。

這題沒說完，沈知聞就終斷了。

她說：“我不講了，你都會。”

他眼裏閃過一絲慌亂，沒有辯解，在他的沉默中，沈知聞有些生氣地正身坐好。

不一會兒，她的後背被戳了下。

沈知聞憋住氣輕微側頭，許成楓誠懇道：“我真的是想問你題。”

沈知聞不懂這裏面有什麽邏輯性，想問她題為什麽要用他會的題來問？

她沒有質問也沒有說話，又低下頭看錯題本。

幾秒後，許成楓又戳她，沈知聞巋然不動，理都不理他了。

他也很犟，再來一下。

沈知聞只好用腳勾着凳子腿将身子往前移，讓他夠不着。

然而沒用。

沈知聞閉了閉眼睛，他好煩啊。

她剛要氣呼呼轉身問他到底想幹嗎，聽到他說：“你長這麽好看，肯定有很多人追你吧，要不我追你吧。”

“……………………”她怔住了，也忘了反應。